福建永定：古建筑“福”文化 的传承延续******
中新网福建永定2月3日电 (黄秋萍)“福”文化是源自中国 的民俗文化，它 的涵盖面非常广，伴随中华民族几千年历史文明 的变迁与发展，如今已经渗透到了人们生活 的方方面面中。
在福建省龙岩市永定区蕴藏着丰富多彩 的“福”文化 ，在古建筑、古民居 、古石碑等 ，刻留着“福”字 的图案和形制 ，其饱含着先人 的智慧与情感，展现了深厚 的历史积淀和文化底蕴，也寄托了大家对美好生活 的期盼和向往 。
东南亚著名锡矿大王胡子春的故居荣禄第，位于永定区下洋镇富川村豪仕窠自然村内，该宅始建于清光绪二十九年(1903年)，是永定古民居建筑 的典范和代表。2018年，荣禄第古民居整体被福建省人民政府定为省级文物保护单位。
来到荣禄第 ，首先看到的是大门门楣上方红墙上 的“荣禄第”三个大字 ，大门嵌字对联“荣叨祖德禄受皇恩”， 是清光绪皇帝御赐 ，而门楣上“福”“禄”两个石刻门簪，以篆书为基础，配合龙纹造型组合而成 ，图饰均匀，形象逼真，近乎游离腾飞 ，具有很高的艺术欣赏价值，象征着楼主三次捐资三百万两白银给清廷 ，受封“荣禄大夫” 的荣耀。据悉，“龙纹”图案 ，在一般建筑构建或装饰中 ， 是不能轻易使用 的。
“胡子春乐善好施 ，在当时清政府内忧外患 的时候 ，先后三次捐资300万两白银建铁路、扩海军、开琼矿，并在国内开办中华学校等(九所)中小学 ，被清政府封为邮传尚书 、荣禄大夫等。门楣上‘荣禄第’三字 ，还有旁边的对联‘荣叨祖德，禄受皇恩’ ，这些都是清光绪皇帝 的御笔。”永定区下洋镇富川村村干部胡电光说 。
荣禄第还收藏慈禧太后 的“福”“寿”两字 的墨宝，该“福”字黄色绢底 ，爪龙纹红地 ，书法圆润 、秀敛 。在厅堂 、屋檐、门槛，门楹 、窗棂边 ，还有一些彩塑 、石雕 、木雕 ，以蝙蝠、龙 、鹿 、花草等为题材 ，表示吉祥如意，雕画生动形象，内容丰富 ，工艺精巧 ，虽历经风雨 ，依旧保存完整 。
“福”不仅是一个字符，其背后更承载着人们的精神寄托和美好诉求。如今，在乡村振兴的道路上，永定区下洋镇通过深挖不同 的乡土文化根脉，做到以文化人 、以文养德 。而“福”文化在本土的传承延续中，早已潜移默化 、内化于心，塑造着人们的价值理念 ，成为砥砺前行的强大动力 。(完)
全国教育工作会议提出2023年人才培养“关键词”******
新华社北京1月12日电(记者施雨岑 、徐壮)采取中高职贯通、中高本衔接 、完善专升本考试办法和培养方式 、探索支持高水平本科学校参与职业教育改革等措施，加快探索高校分类管理评价机制改革 ，继续把“双减”摆在突出位置来抓……教育部12日召开2023年全国教育工作会议 ，教育部部长怀进鹏提出今年人才培养“关键词” 。
“新 的一年，我们要推动立德树人根本任务取得新 的重要进展，加快建立健全促进学生身心健康 、全面发展 的长效机制，在全面建设社会主义现代化国家 的新征程中培养担当民族复兴大任 的时代新人 。”怀进鹏说 。
会议提出 ，要继续把“双减”摆在突出位置来抓；要采取中高职贯通 、中高本衔接、完善专升本考试办法和培养方式 、探索支持高水平本科学校参与职业教育改革等措施，让职业教育早期分流的学生通过纵向贯通 、横向融通 的体系设计获得“回流” 的可能 ，让不同禀赋 的学生能够多次选择、终身学习、多样化成才。
高等教育方面，要与国家战略 、区域经济社会发展需求充分对接 ，全面提高人才自主培养质量 。要加快探索高校分类管理评价机制改革 ，相应调整资源配置方式 ，引导高校克服“大而全”“同质化”等问题，在不同“赛道”上办出特色 、办出水平 。
此外，会议要求稳妥推进考试招生制度改革，深入实施“强基计划”，规范和完善特殊类型考试招生工作 ，进一步发挥科学选才作用 。
会议还部署了今年起在全国开展青少年读书行动等事项。
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